Aanmelding, plaatsing en wennen
Jaarlijks wordt er in maart een Open Dag georganiseerd. Overdag kunt u dan de school bezoeken en ’s avonds is er een informatiebijeenkomst. Daarnaast is het altijd mogelijk om telefonisch een afspraak te maken voor een rondleiding en/of een intake- gesprek. Deze gesprekken worden gevoerd door de directie van de school.
Aanmelden gebeurt door middel van een inschrijfformulier, na inlevering ontvangt u een bevestiging van de aanmelding. Twee maanden voordat het kind 4 jaar wordt, krijgt u bericht in welke groep uw kind geplaatst is en wordt er telefonisch contact met u opgenomen om een afspraak te maken over het wennen.
Inschrijven kan als uw kind 2 jaar is. Om de groepsgrootte te reguleren en daarmee de onderwijskwaliteit binnen de groepen te waarborgen, hanteren we een plaatsingsbeleid. Kinderen worden op volgorde van aanmelding in de groepen geplaatst. Als de groep vol is, komt het kind op de wachtlijst. Als uw kind niet geplaatst kan worden, is er de garantie dat het op een van de andere openbare scholen terecht kan.
Als u een kind aanmeldt dat van een andere school komt, dan gelden er andere regels. U heeft een gesprek met de directie, eventueel in bijzijn van de intern begeleider. Zonodig komt het kind een ochtend op bezoek en wordt geobserveerd door de leerkracht. Er wordt contact opgenomen met de school van herkomst om gegevens op te vragen. Op basis van alle verzamelde gegevens wordt bepaald of uw kind geplaatst wordt.
Groepssamenstelling en overgang
Kinderen zijn welkom vanaf het moment dat ze vier jaar zijn geworden. Als regel houden we aan dat kinderen die korter dan zes weken voor het begin van de zomervakantie vier jaar worden, pas na de zomervakantie op school komen. Kinderen die in oktober instromen, worden bij binnenkomst ingedeeld in groep 0. Het tijdstip waarop het kind van onderbouw naar middenbouw gaat, kan verschillen. De cognitieve ontwikkeling, de ontwik-keling van de werkhouding, concentratie en de sociaal-emotionele ontwikkeling zijn hierbij leidraad. De uiteindelijke beslissing of een kind doorgaat naar de volgende bouw, valt onder het beleid van de school.
Bij het samenstellen van groepen wordt ernaar gestreefd leerlingen van verschillende leeftijden bij elkaar te zetten. De onderbouw bestaat uit groep 1 en 2, de middenbouw uit groep 3, 4 en 5 en de bovenbouw uit groep 6, 7 en 8. Een leerling blijft doorgaans twee of drie jaar bij dezelfde leerkracht.
Factoren die daarbij een rol spelen zijn:
- de verhouding meisjes/jongens
- het aantal kinderen in een groep
- vriendjes en vriendinnetjes
- broers en zussen
- sociale samenstelling van de nieuwe groep (bijv. of het kind voldoende aansluitingsmogelijkheden heeft)
- verwachte aansluiting kind-leerkracht
De ervaring leert dat het nagenoeg niet voorkomt dat een groep in zijn geheel kan doorstromen naar een volgende groep, meestal gebeurt dit in kleinere groepjes.
De indeling wordt gemaakt door de intern begeleiders, uiteraard in samenspraak met de leerkrachten. Bij de verdeling is het van het grootste belang dat de groepsleerkrachten en de intern begeleider over alle relevante informatie beschikken. Mocht u als ouder/verzorger een kind in groep 2 of 5 hebben en willen dat er bij de verdeling rekening gehouden wordt met zaken die uw kind betreffen, dan moet u dit voor 1 april schriftelijk kenbaar maken aan de directie van de school. We wijzen er met nadruk op, dat deze aanvullende informatie in de verdeling zal worden meegewogen, naast alle andere argumenten en factoren. De uiteindelijke beslissing valt onder het beleid van de school.
Nadat de definitieve lijst met de groepsindeling aan de kinderen is meegegeven worden er geen veranderingen meer aangebracht.
Tijdens het schooljaar worden geen kinderen van de ene groep naar de andere groep geplaatst.
|